{"id":6809,"date":"2025-06-23T12:52:06","date_gmt":"2025-06-23T12:52:06","guid":{"rendered":"https:\/\/martindebie.com\/workshop\/?p=6809"},"modified":"2025-06-23T12:52:06","modified_gmt":"2025-06-23T12:52:06","slug":"nora-morel-workshop-juin-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/martindebie.com\/workshop\/nora-morel-workshop-juin-2025\/","title":{"rendered":"Nora Morel – workshop juin 2025"},"content":{"rendered":"\n

1er cours<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Tissage, impression textile (flocage)<\/p>\n\n\n\n

projet lien num\u00e9rique -> rem\u00e9morer souvenirs (famille)<\/p>\n\n\n\n

1- techniques : tisser \/ d\u00e9tisser \/ impression textile \/ impression sur tissage \/ impression de motifs, photos, textes\u2026.autre <\/p>\n\n\n\n

2- r\u00e9cit : travailler autour de la m\u00e9moire et des souvenirs, permettre de mieux se rem\u00e9morer, compl\u00e9ter les souvenirs, les rendre plus vivant, recr\u00e9er leurs ambiances, figer la m\u00e9moire\u2026. Pour ne pas les oublier\u2026. <\/p>\n\n\n\n

3-  apparition d\u2019un son en d\u00e9tissant un souvenir \/ souvenir reli\u00e9e \u00e0 un son \/ appuyer sur certaines parties d\u2019un souvenir et faire appara\u00eetre un son\/ d\u00e9tisser pour laisser appara\u00eetre de la lumi\u00e8re \/ d\u00e9tisser certaines parties, chaque partie sort un son diff\u00e9rent \u2026<\/p>\n\n\n\n

prise de note nora :<\/p>\n\n\n\n

    r\u00e9cit : aspect flou du souvenir, volatile, non figer, representer le souvenir, d\u00e9tricoter l’image,…  <\/p>\n\n\n\n

    \u00e0 faire : carr\u00e9s A5 2 ou 3 en crochet laine blanche, pour pouvoir les d\u00e9tricoter, ins\u00e9rer fil conducteur, pochoir (souvenir > quel souvenir > simplifier la forme > symbolique > pochoir dentelle > fleur grand m\u00e8re > po\u00e8me grand p\u00e8re > moins illustrer), collecter des images, avoir des sons (plusieurs choix, banque de donn\u00e9e de sons), visuel abstrait ou plus illustrer, c\u00f4t\u00e9 po\u00e9tique \u00e9motions… visuel , sons et \u00e9chantillon de base… Site Post = carnet de bord (r\u00e9organiser dernier jour) <\/p>\n\n\n\n

R\u00e9cit<\/strong> – Bo\u00eete \u00e0 musique de souvenirs<\/p>\n\n\n\n

Planche recouverte d\u2019un cercle de laine douce et de fil conducteur, qui, lorsque qu\u2019on les tire d\u00e9clenchent des sons li\u00e9s \u00e0 des souvenirs. Sons ambiants qui sont fix\u00e9s dans un objet.<\/p>\n\n\n\n

Premi\u00e8res exp\u00e9rimentations <\/strong><\/p>\n\n\n\n

r\u00e9alisation de rectangles crochet\u00e9s (maille en l\u2019air \/ cha\u00eenette) – laine blanche, laine douce, laine color\u00e9e<\/p>\n\n\n\n

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Laine douce : jeu de texture, affectif, doux, \/ laine color\u00e9e : changement de couleur au cours du fil, histoire, narration, changements <\/p>\n\n\n\n

Impressions textile, peinture textile<\/strong><\/p>\n\n\n\n

pochoir dentelle sur textile, peinture textile, impression sur textile – motifs floraux et \u00e9crits (symbolique familiale) <\/p>\n\n\n\n

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d\u00e9crocheter et recrochter = r\u00e9cit du souvenir et moins illustrer <\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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motif floral inspir\u00e9 de la technique de broderie en points de croix<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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impression de texte via papier transfert – d\u00e9crochetage de la maille – recrochetage<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Contexte : renforcer le lien (familial) par le r\u00e9cit du souvenir, r\u00e9cit cr\u00e9er par le geste de d\u00e9crocheter. Lien familial = type d\u2019affect \u2026<\/p>\n\n\n\n

Comment passer des boucles dans une surface plane (avec des conducteurs)<\/p>\n\n\n\n

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croquis de diff\u00e9rents passages de boucles <\/p>\n\n\n\n

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arri\u00e8re et avant des boucles – 2 rendus diff\u00e9rents <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Emplacement des boucles al\u00e9atoires <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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mini boucles en cercle <\/p>\n\n\n\n

E-textile<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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fils de laine et fils conducteurs <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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support de cr\u00e9ation<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

Les Sons<\/h2>\n\n\n\n
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  • Piano : instrument qui nous relie avec ma grand-m\u00e8re <\/li>\n\n\n\n
  • morceau chanson fr (Fran\u00e7ois Hardy\u2026) : type de musique qu\u2019\u00e9coute mes grands parents<\/li>\n\n\n\n
  • sons ambiants : bruit de repas, cour d\u2019\u00e9cole, march\u00e9, mer bretonne, frigo, horloge <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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